哪家医院能治好白癜风 https://m.39.net/pf/bdfyy/王建红(左三)和学生一起探讨科技比赛准备事项。“王老师，我班的投影仪不好用了，你快来看看吧。”“王老师，我讲课要用这段视频，怎么能下载下来呀?”“王老师，我申请了空中课堂，早点帮我审批，还有明早别忘了帮我打开录播教室呀!”大家口中的王老师便是市蜊江中学信息技术教师王建红。在日常工作中，她经常忙得脚不沾地，在老师和同学们眼中，信息技术难题，找她就没错，她成了老师和同学心中“全能”的代名词。王建红从教已近20年，一路走来，她潜心教学，成了学校信息技术学科的“扛把子”，几年来先后获得“荣成市优秀教师”“荣成市优秀教研组长”“荣成市十二五教育科研先进个人”“威海市初中信息技术教学能手”等荣誉称号。一摞厚厚的获奖证书，记录了她对信息技术教学的不懈追求。使信息技术课成为一门“有深度、有温度、有文化”的课日前，记者见到王建红时，她正忙着和学生们讨论第17届全国中小学信息技术创新与实践大赛的准备事项。王建红与同学们专注地分析比赛要点，讨论技术难题，草稿纸写了厚厚的一沓。曾经的市蜊江中学，一度信息技术学科师资力量匮乏，一路走来到如今能拉起一支“信息小分队”、参加各种比赛，少不了王建红付出的努力。作为教研组长，王建红手把手地带领其他教师分析教材，从软件的使用方法到提高技术水平，信息教师的专业能力快速提升。她坚持上好示范课，每节课她都会在充分认识和处理教材的基础上，坚持“技术性和文化性融合”的教学理念，从学科特点和学生需求出发，进行科学有效的教学设计，使信息技术课成为一门“有深度、有温度、有文化”的课，激发学生的兴趣，并使学生投入其中。在她的带领下，学校的信息技术教学有条不紊地进行着，会考成绩始终名列前茅。用创新做学校品牌建设的“助力者”除了做好教学工作，王建红还参与了学校科创计划的制订、实施等多项工作，成为学校品牌建设的“助力者”。学校成立了机器人社团，她主动承担起指导老师的工作。年学校创客空间购买了3D打印机后，王建红主动利用寒假对学生进行为期一个周的集中培训。今年暑假，她也牺牲了休息时间，和学生一起训练。在王建红的辅导下，同学们纷纷在全国中小学信息技术创新与实践大赛、省WER比赛、省创客比赛中获奖，王建红老师也被评为优秀指导教师。今年，“科技创新”成为蜊江中学品牌建设的重要工作。王建红带领学校骨干教师，为每个年级都开发了普惠式创客课教材，从创意编程到3D设计，从无人机到智能电子，她通过细致生动的讲解在每个学生在心中播下了一颗“科创”的种子。作为我市最早一批
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